Resumo das principais questões de
aprendizagem
Dislexia
Transtorno de aprendizagem de origem
neurobiológica, onde não se encontra fluência na leitura e dificuldade de
tradução de sons em letras e das letras em seus sons. Normalmente há um atraso
para falar, dificuldade para pronunciar e aprender palavras novas, fazer rimas,
troca de letras, entre outras.
É necessário adaptações escolares
de abordagem multissensorial, utilização de método fônico, oferecer mais tempo
para execução das atividades e valorizar as respostas orais do aluno.
No ambiente familiar deve-se
estabelecer uma rotina de estudos, com planejamento e um local adequado. A
leitura diária deve ser incentivada.
TDAH (transtorno de déficit de
atenção e hiperatividade)
Transtorno que tem como
característica o baixo rendimento escolar, dificuldade para interagir com os
colegas, problemas para respeitas as regras, dificuldade para ignorar
estímulos, dificuldade para organizar e planejar, dificuldade de sustentar a
atenção, dificuldade para lidar com o tempo, imediatismo, dificuldade de
aprendizagem da leitura e matemática.
Deve receber ordens claras e
diretas, usar recompensas para o bom comportamento, estabelecer regras e
rotinas, permitir o movimento e pausas.
Discalculia
Transtorno de aprendizagem da
matemática. Presente em cerca de 5 em
cada 100 pessoas. Dificuldade para aprender a contar, reconhecer números,
corresponder dígitos às quantidades que representam, para organizar coisas de maneira
logica, resolver operações simples e problemas, memorizar funções matemáticas,
dificuldade para medir coisas, estimar custos, realizar cálculos mentais,
estimar velocidade e julgar distancias.
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